martes, 2 de septiembre de 2008

Alfabetización digital

Nadie puede discutir que la situación actual a cambiado mucho en los últimos años, porque todos los que vivimos en un país “desarrollado” hemos notado un gran cambio en los últimos años, todos hemos vivido el inicio del móvil, desde aquellas maletas que salían en las películas americanas y todos pensábamos que se trataba de ciencia ficción, hasta hoy en día donde se están estudiando móviles tan pequeños que se podrían llevar implantados en el interior de la oreja.
Si este negocio ha cambiado tanto en los últimos años nadie puede negar que han cambiado muchos conceptos de cara a hace tres generaciones, nuestros abuelos se criaron entre guerras, donde era muy difícil estudiar, así que el que conseguía aprender a leer y a escribir era un privilegiado, las familias, mayoritariamente tenían muchos problemas para llegar a fin de mes, había mucha gente en la cárcel, poco trabajo y mucha pobreza, así que tenían que empezar a trabajar a una edad muy temprana. Esas no son las condiciones que tenemos hoy en día ni que tienen nuestros hijos, por esa razón los conceptos van cambiando.
Alfabetización, según la Real Academia De La Lengua Española significa “enseñar a leer y a escribir” se supone que si una persona es alfabeto tiene los conocimientos básicos para desenvolverse en el mundo que nos rodea, pero la pregunta es:
¿Una persona que sepa leer y escribir ya esta listo para desenvolverse en el mundo actual?

Quizás entre la gente mayor la inversión en reducir la brecha digital pase, por un lado, por aportar destrezas y conocimientos en informática y el uso de los lenguajes y equipos multimedia. Y por otro, en crear contenidos educativos tan útiles como amigables.
Pero entre los niños y las niñas y jóvenes en general, mi sensación es que “los aparatos” y los programas no son, en ningún caso, el obstáculo que distancia a los “competentes digitales o multimedia” de los que no lo son. Sólo hacen falta cinco minutos de observación de un niño de 7 años jugando a la famosa “Play Station” o a una niña de 10 chateando con los compañeros, a través del “Messenger”, o buscando información en el Google para realizar un trabajo de clase, para convencerse que el problema no está en el uso de los artilugios de componente informática.Ahora bien, los medios de comunicación actual (televisión, radio y prensa) y, con seguridad, los que van llegando a través de Internet, se han convertido en un elemento fundamental de estructuración de la sociedad actual, tan relevante como la familia o la escuela. Si estos medios de comunicación libres no siguen una lógica educativa en su mayoría de casos, la alfabetización digital pasa también por aportar a sus usuarios una actitud crítica ante unos emisores irresponsables en muchas ocasiones.La alfabetización digital implica, asimismo, saber buscar, seleccionar, ordenar e interpretar los contenidos disponibles en el mercado multimedia, siendo capaces de valorarlos y darse cuenta de cuáles son presentes fácilmente y cuáles más difíciles de encontrar.

domingo, 22 de junio de 2008

mnn,h,.

domingo, 13 de abril de 2008

APROVECHAMIENTO DIDÁCTICO DE LOS BLOGS

La creatividad es el punto donde confluyen todos los blogs.

El blog contribuye a la formación personal.
- La educación ha dejado de ser un coto de los docentes.
- Los estudiantes se crean su propio conocimiento, la motivación personal es ahora el motor de aprendizaje.
- La educación ya no se centra solamente en la adquisición de conocimientos, sino en la formación personal continua. Creatividad, que no es otra cosa que la puesta en práctica de los conocimientos adquiridos.
- La comunicación se ha convertido en un aspecto fundamental de la nueva enseñanza en internet. Comunicación del estudiante con otras personas que persiguen fines parecidos.
- Los contenidos de internet son principalmente textuales, pero se enriquecen con la multimedia.

Enfocar un blog del lado educativo.
- Buscar objetivos realistas y concretos.
- Escribir contenidos que expresen la experiencia y la opinión personales.
- Escribir de manera continuada y habitual, pero sin prisas.
- Indagar en los motivos y en las consecuencias de cualquier experiencia.
- Extraer de experiencias y acontecimientos lo que nos vale para nuestro desarrollo personal.






Los blogs son elementos actuales e importantes para aquellas personas que quieren aprender ya que, como todo, la educación también debe avanzar y modernizarse. Para aquellos alumnos que se matriculan en algún curso, asignatura, carrera, etc. es un lugar estable al que acudir para recoger la información, o simplemente por el mero hecho de aprender nuevos conocimientos.
Los blogs son un excelente elemento para facilitar la circulación de informaciones, y la comunicación profesor-alumno o, incluso, alumno-alumno. Son una buena guía para todos.
En ellos tú puedes recogerla información del tema en cuestión, dejando constancia de las dudas o consultas.
Es importante explicar el funcionamiento del blog para que sea útil y operativo para todos.
La creatividad y originalidad es importante para atraer y llamar la atención de los “visitantes” del blog, lo que no es difícil de conseguir ya que son elementos muy personales que cada uno realiza a su gusto.

miércoles, 5 de marzo de 2008

Mi blog..


El término blog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, que servían para ir anotando todo lo que sucedía en el barco, tanto rumbos a tomar, direcciones del viento....
Este blog está creado para la asignatura de Nuevas Tecnologías, en el cual iremos poniendo varias reflexiones y artículos relacionados con la EDUCACIÓN. A continuación os introduciré en este viaje con guía por este blog, allá vamos!!! Y recordar no perder de vista la luz de este faro del aprendizaje.
Aprendiz, este es el nombre de este blog de educación, está llamado así en alusión a que todos nosotros a lo alrgo de nuestras vidas estamos en continuo aprendizaje; y más nosotros futuros profesores ya que nuestros conocimientos van a ir en aumento para poder satisfacer de una manera satisfactoria todas las demandas educativas que nos van ha ser requeridas. También es una alusión a que no sólo nuestros alumnos aprenderán de nosotros, sino también nosotros aprenderemos muchas cosas de nuestros alumnos.


Este concepto de aprender de nuestros alumnos a lo mejor nos puede sonar un poco raro, pero yo creo que estamos en una sociedad tan evolucionada y cambiante en la cual no podemos "tener todo el saber" y por mucho que nos esforcemos habrá conceptos o teorías que nosotros no logremos saber si no es por las "ayudas" que nos hacen nuestro alumnos.


Como tampoco me quiero liar mucho en la presentación de este blog, tan sólo quiero animaros a que nunca dejeis de aprender, y recordaros que en cualquier situación o cualquier persona nos puede enseñar algunas "cosillas" que no sabíamos, por eso os invito a que esteis atentos a todo aquello que nos rodea ya que la vida es un continuo aprendizaje....



lunes, 18 de febrero de 2008

INVICTUS por William Ernest Henley

Desde la noche que sobre mi se cierne,
negra como su insondable abismo,
agradezco a los dioses si existen
por mi alma invicta.
Caído en las garras de la circunstancia
nadie me vio llorar ni pestañear.
Bajo los golpes del destino
mi cabeza ensangrentada sigue erguida.
Más allá de este lugar de lágrimas e ira
yacen los horrores de la sombra,
pero la amenaza de los años
me encuentra, y me encontrará, sin miedo.
No importa cuán estrecho sea el camino,
cuán cargada de castigo la sentencia.
Soy el amo de mi destino;
soy el capitán de mi alma.

Amo de mi destino, capitán de mi alma, cada uno es responsable de lo que hace, cada dia que pasa vamos construyendo nuestro futuro.

miércoles, 13 de febrero de 2008

un buen dia....

Estamos en clase iniciando la asignatura de nuevas tecnologias